|
|
|
|
مع تطور التعلم الإلكتروني وتحوله من مجرد أداة إثرائية متاحة إلى ركن أساسي من أركان العملية التعليمية الحديثة في عصر تغلب عليه التقنيات المتطورة بشكل متسارع، ولقناعة القائمين على المؤتمر بكون التعليم هو الموجه الأساسي لرقي المجتمعات وتطورها، واستكمالا لدور المؤتمر الإقليمي الأول للتعلم الإلكتروني وتوصياته، وحرصاً ممن شاركوا به على استمراه وتطويره ، يأتي المؤتمر الثاني ليساهم من جديد في تسارع دورة التطوير في مجالات التعلم الإلكتروني ضمن اقتصاد المعرفة الذي يستند في ثورته المعلوماتية على إنتاج المعرفة وتطوير وسائل نشرها وتداولها للوصول إلى المعرفة بفاعلية وانسيابية من خلال بيئة تعلمية تفاعلية غنية بمصادر التعلم الحديثة.
وحرصاً من المركز الإقليمي لتطوير البرمجيات التعليمية على تقديم كل جديد في مجال الخدمات التعليمية التقنية الحديثة التي تواكب مستحدثات العصر وتأخذ بمستجدات التكنولوجيا، فقد ارتأى إضافة عدد من المحاور الجديدة والأنشطة المكملة للمؤتمر ليواكب الدور المتنامي لهذا العلم عالميا، وللانتقال بأجيالنا القادمة إلى مخرجات تعليمية قادرة على التعامل والريادة مع التطورات التقنية العالمية.
|
|
|
|
|
|